Монтессори это...

 Метод Монтессори — педагогическая система, предложенная в первой половине XX века итальянским педагогом и врачом Марией Монтессори. Система Монтессори основана на идеях свободного воспитания и находится в русле гуманистической педагогики, ориентируется на личность ученика, на учёт его индивидуальных интересов и способностей. Важное место уделено сенсорному воспитанию (развитию органов чувств) при помощи дидактических занятий и специально организованной среды.
Она базируется на наблюдении за естественным поведением детей и предоставлении им возможности для самостоятельного выбора деятельности из подготовленной среды.
Ключевой принцип в педагогике Монтессори можно описать так: «Помоги мне сделать это самому».
 Незыблемые основные принципы этой системы
Подготовленная среда:
Образовательная среда должна быть организована таким образом, чтобы способствовать независимости и исследовательскому подходу ребенка к обучению.
Самостоятельность:
Все, что ребенок может сделать сам, он делает сам. Взрослый же может дать ему

ровно столько помощи, сколько нужно самому малышу.
Свобода и дисциплина:
Педагог никогда не указывает детям, чем они будут сегодня заниматься. Он может стимулировать их интерес к чему-то, но не принуждать. Ребенок самостоятельно

выбирает для себя занятие, учится прислушиваться к себе и делать выбор.
Безоценочность:
Педагог не оценивает ни ребенка, ни то, что он делает, и не сравнивает его

с другими. Наградой за хорошо сделанную работу для малыша

становится радость от того, что у него получилось.
Смешанные возрастные группы:
Дети разных возрастов работают вместе, учатся взаимодействовать друг с другом,

проявлять терпение и гибкость, просить о помощи и давать ее. Такие навыки

межличностного общения бесценны для развития эмоциональной сферы ребенка.
Методика Монтессори хороша как для детей, так и для их родителей по многим причинам. Для детей это предоставляет возможность активного участия в своем обучении, развивает самостоятельность, ответственность, творческое мышление и социальные навыки. Для родителей это дает возможность видеть прогресс своих детей, развивать глубокие отношения с ними и активно участвовать в их образовании, как партнеры в процессе воспитания.